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Ablaufplan:

1. Wie gefällt dir das?

  • Wie siehst du aus?

  • Wie sehen diese Gegenstände aus?

  • Was gefällt dir (nicht)?

  • Was gefällt ihm/ihr?

  • Was würdest du gern haben?

  • Kursnotizen

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2. Wünsche für die Zukunft

  • über die Zukunft nachdenken

  • meine Zukunftspläne, -orte und -träume

  • Vorstellungen und Träume von Menschen, die nach Europa reisen

  • Leben in der Gemeinschaft

  • Kursnotizen

  • Aufgaben zum Video

  • 10. Blogauftrag: Was wollen Sie in der Zukunft machen? Wo wollen Sie arbeiten? Welche Pläne haben Sie für die Zeit nach dem Studium?Schreiben Sie 30 Wörter und posten Sie das auf Ihrem Blog. 

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3. Wege in die Zukunft

  • Was müssen Migranten machen, wenn sie ihre Träume realisieren wollen?

  • Regeln und Gesetze

  • Kursnotizen

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4. Asyl in Europa

  • Wer darf Asyl beantragen?

  • Wie läuft der Asylantrag ab?

  • Welche Rechte und Möglichkeiten hat ein Asylbewerber?

  • Welche Möglichkeiten und Regeln gibt es für mich?

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  • Kursnotizen

  • 11. Blogauftrag: Wieso stellen Menschen einen Asylantrag? Was ist das? Wer darf einen Asylantrag stellen und wer nicht? Wo liegen Probleme, wenn Menschen einen Asylantrag stellen möchten? Schreiben Sie 30 Wörter und posten Sie das auf Ihrem Blog. 

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5. Ehsanullah und Nazlije - die Wunden der Vergangenheit

  • Ehsanullahs Migrantenstatus

  • Nazlijes Geschichte

  • Psychologische Probleme durch Krieg und Flucht

  • die Chancen und Grenzen von Lehrern und der Schule

  • 12. Blogauftrag: Was haben Sie in den Videosequenzen 4 - 5.2 gesehen? Was ist passiert? Was finden Sie spannend? Was denken Sie passiert als Nächstes?

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6. Präsentationen - Figuren im Film

das Asylverfahren in Deutschland - Maria erzählt
00:00 / 00:00

Adjektivendungen (Nullartikel)

Übungen 

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